아이들은 언어발달의 특성상 자신의 마음을 언어로 표현하는데 미숙하여 놀이를 통해 자신의 마음을 더 잘 표현할 수 있습니다. 놀이치료는 놀이를 통해 아이가 자신의 마음을 표현할 수 있도록 격려하고 다른 사람의 마음을 이해할 수 있도록 함으로써 아이의 정서 · 인지발달을 촉진시킵니다.
아동은 놀이라는 자연스런 의사소통의 매개체를 통해서 감정, 사고, 경험, 행동을 표현하며, 치료자는 아동이 충분히 표현하도록 존중하고 수용하며 격려를 해줌으로써 아동의 아픔과 어려움을 표현하고 자기를 이해하며 스스로 조절해 나갈 수 있도록 도와주는 역할을 합니다.
즉 놀이치료란, 전문적인 훈련을 받은 치료사와 아동간의 안정적이고 상호협력적인 관계 속에서 놀이가 가진 치료적인 힘을 활용하여 아동 자신의 생각과 경험을 표현하며, 현재 겪고 있는 문제를 해결해 나가는 과정이라고 할 수 있습니다. 또한 놀이치료는 아이들이 선호하는 ‘놀이’를 적용하기 때문에 치료시간 동안 편안함을 느끼고, 다른 치료기법보다 아동 스스로 참여하려는 동기가 높습니다. 따라서 말이 없거나 언어 발달이 늦은 아동의 경우에도 비언어적인 상호작용을 통해 자신의 경험과 생각 · 감정을 표현할 수 있습니다. 이러한 놀이를 통해 아이는 자신의 감정을 적극적이고 자유롭게 표현하게 되며 이는 아이의 긍정적인 자존감 형성 및 심리적인 발달에 큰 도움이 됩니다. 결국 놀이치료는 성인의 심리 치료와 같은 개념입니다. 놀이치료에서 놀이는 단순한 놀이가 아니며 아동이 심리치료를 통해서 자신이 가지고 있는 갈등을 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 것이라 할 수 있습니다.
한편 치료를 받는 기간 동안 가족들은 자녀가 치료를 잘 받을 수 있도록 치료자와 긴밀한 협조가 필요합니다. 아이의 경우, 성인과는 달리 주변 환경의 영향을 많이 받게 되므로, 자녀가 좀 더 건강하고 편안하게 지낼 수 있는 환경을 만들어주어야 합니다. 이때 가족 및 부모님의 상담이 필요한 경우가 있습니다. 또한 자녀에게 중요한 영향을 주는 주변 인물들과도 자녀의 상황에 대해서 협조를 얻을 수 있도록 노력해야 합니다. 놀이치료는 자녀가 심리적으로 건강해지는 것을 목표로 하고 있습니다. 따라서 마음의 여유를 가지고 지속적으로 치료를 시행한다면 좋은 효과를 볼 수 있습니다.
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